高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與策略(高中教育資料)
本文檔由 cody9016 分享于2023-05-31 18:29
Doc-9HBL7C;本文是“中學(xué)教育”中“高中教育”的教學(xué)資料參考范文。正文共3,129字,word格式文檔。內(nèi)容摘要:教輔資料的選取和應(yīng)用,對待問題和考試的態(tài)度,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,高一和高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)成因不同,學(xué)生個人學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不同,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,適當(dāng)控制教學(xué)進度,加強發(fā)散性思維的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)要主次分明,重點突出,注重數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,融會貫通,注重對數(shù)學(xué)思想方法的總結(jié)和應(yīng)用。
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